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Aletheia- El valor de ser críticos.

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Artículo  de Divulgación Filosófica- publicada en la edición de Marzo  2021-  Revista CABA- Daniel Caballero. Treinta y tres- Uruguay. 
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TAREAS INTRODUCTORIAS Y DE NIVELACIÓN. ACLARACIONES. 4TO, 5TO Y 6TO

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SE BUSCARÁ  EN CADA NIVEL UNA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Y UNA NIVELACIÒN ANTES DE ENFOCARNOS EN CADA CURSO.

EL OBJETIVO ES ESTAR MEJOR PREPARADOS Y LOGRAR PROGRESOS SIGNIFICATIVOS.

SE PLANTEARÁN FICHAS DE LECTURA, COMPRENSIÒN, PARA DISCUTIR ORALMENTE Y FINALMENTE ELABORAR UNA PRODUCCIÓN ESCRITA.

EL TIEMPO QUE NOS LLEVE CADA TAREA- FICHA DEBE SER RAZONABLE A LAS DIFICULTADES Y PENSANDO EN  LOGRAR LOS MEJORES RESULTADOS.


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CUENTO  INFANTIL DE: GUSTAVO ROLDAN La Lechuza que sabía razonar. -¿Cómo será un elefante? -preguntó la urraca. -No se que les ha dado a todos por los elefantes-dijo lechuza-. Y cualquiera se pone a opinar. Ya me entere que por ahí un sapo anda diciendo que él sabe como son los elefantes. -¿Y no sabe Doña lechuza? -¿Que va a saber?! ¿No ve que eso es pura imaginación? -¿Y usted sabe, doña lechuza? -¡Claro! ¡Yo sé muchas cosas! Y eso me autoriza a decir como es un elefante. Se lo voy a dibujar amiga urraca, para que usted también lo sepa. Y agarró un palito para dibujar en el suelo, diciendo -Lo fundamental es Saber Razonar. Esa es la fórmula. Ra-zo-nar, Yo sé algunas cosas sobre los elefante, mire usted: 1º- Vive en el África, 2º- Se usa como animal de Transporte, 3º- Es enemigo de los tigres, 4º- Corre de una manera poco elegante, 5º- Come las hojas altas de los árboles. -No veo nada claro en todo eso.- dijo la urraca.- No me lo puedo imaginar. -No hay que i...
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