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Aletheia- El valor de ser críticos.

Artículo  de Divulgación Filosófica- publicada en la edición de Marzo  2021-  Revista CABA- Daniel Caballero. Treinta y tres- Uruguay. 

¿Salir o no salir, COVID-19 ? 5to año

Primero para retomar contenidos:  Vamos a pensar posibles implicaciones gnoseológicas (teoría del conocimiento) desde esta imagen. Para avanzar:  Pensemos argumentos a favor y en contra de las 2 posibles acciones: " salir" o "no salir" .  Luego toma una de las 2,  y defiéndela de posibles contraagumentos cuando estos surgan. Un argumento es una razón o apoyo a mi idea, opinión,  decisión, que de desarrollo cuando entro en una dinámica dialógica particular llamada argumentación.  Un contraargumento es una idea, razón o ejemplo que se presenta contra mi argumento; se usa para invalidar o rebatir el argumento del contrario.

Respondemos a Mafalda. 4to año

Analicemos la secuencia de la caricatura, las 4 primeras imágenes.  Observemos y  especulemos primero qué será o qué pretende Mafalda con esa acción, deteniéndonos en algunos detalles.  ¿Indica algo el hecho de colocar una jarra con agua y un vaso sobre la mesa, y el hecho que se siente frente a su padre?  ¿Qué podría estar indicando?  ¿Hemos actuado similar o así nosotros? ¿Cuándo o para qué?  Luego enfrentemos la pregunta que hace a su padre, que se puede leer en la última imagen.  ¿Qué le responderíamos?  Vamos a ser libres en este sentido, lo primero que pensemos imaginándonos en esta situación.